दो दिवसीय कार्यक्रम ललित कलाओं, आधुनिक शिक्षण विधियों पर केंद्रित होगा।
– शिक्षक कला शिक्षा, ई-प्रदर्शनी और संगीत चिकित्सा पर सत्रों में भाग लेते हैं।
– इस कार्यक्रम का उद्देश्य स्कूल पाठ्यक्रम में संज्ञानात्मक, रचनात्मक और सांस्कृतिक विकास पर जोर देना है।
– व्यावहारिक गतिविधियों में मूर्तिकला, जल रंग अध्ययन और लोक संगीत शामिल हैं।
जमशेदपुर – डीएवी पब्लिक स्कूल, बिष्टुपुर में 18 से 19 सितंबर, 2024 तक सेवारत शिक्षकों के लिए दो दिवसीय क्षमता निर्माण कार्यक्रम आयोजित किया गया, जिसमें ललित कला और आधुनिक शैक्षणिक तकनीकों पर ध्यान केंद्रित किया गया।
डीएवी सीएमसी, नई दिल्ली के तत्वावधान में आयोजित इस कार्यक्रम में अनुभवी शिक्षकों द्वारा संचालित सत्र शामिल थे, जिनका उद्देश्य रचनात्मक शिक्षण कौशल को बढ़ाना और कला के माध्यम से छात्रों की सहभागिता को बढ़ावा देना था।
कार्यशाला की शुरुआत 18 सितंबर को श्री नवीन पांडा के नेतृत्व में एक सत्र के साथ हुई, जिसमें बताया गया कि किस प्रकार ई-प्रदर्शनियां सीखने के अनुभव को बदल देती हैं, तथा डिजिटल साक्षरता और छात्र रचनात्मकता दोनों को बढ़ाती हैं।
पहले दिन के अन्य मुख्य आकर्षणों में श्री अमिताभ दास द्वारा चित्रकला कौशल विकसित करने पर व्याख्यान, श्रीमती सोमा मुखर्जी द्वारा गुफा चित्रकला पर सत्र, तथा श्री सुब्रतो कुमार दत्ता द्वारा मिट्टी की मूर्ति कला का व्यावहारिक प्रशिक्षण शामिल था।
दूसरे दिन की शुरुआत श्री दीप रंजन द्वारा झारखंड की लोक कला पर एक सत्र के साथ हुई, जिसका उद्देश्य स्थानीय परंपराओं के माध्यम से सांस्कृतिक जागरूकता सिखाना था।
श्रीमती प्रिया कुमारी ने प्राथमिक छात्रों के लिए शिल्पकला के लाभों पर चर्चा का नेतृत्व किया, जबकि अंतिम सत्र में आउटडोर जलरंग अध्ययन की पेशकश की गई।
प्रशिक्षण समन्वयक श्रीमती प्रज्ञा सिंह ने कल्पनाशील शिक्षण को बढ़ावा देने के लिए ऐसे कार्यक्रमों के महत्व पर बल दिया।
श्रीमती सिंह ने कहा, “कला शिक्षा रचनात्मकता और संज्ञानात्मक विकास को बढ़ावा देती है, जिससे छात्रों को शैक्षणिक और व्यक्तिगत दोनों क्षेत्रों में उत्कृष्टता हासिल करने में मदद मिलती है।”
कार्यशाला में संगीत चिकित्सा और लोक संगीत अध्ययन सहित इंटरैक्टिव सत्रों ने शिक्षा के प्रति समग्र दृष्टिकोण को बढ़ावा देने में योगदान दिया।
शिक्षा में कला को बढ़ावा देना
इस कार्यक्रम में स्कूली पाठ्यक्रम में प्रदर्शन कलाओं को शामिल करने पर अधिक ध्यान दिया गया। शिक्षकों ने मिट्टी की मूर्ति बनाने से लेकर झारखंड के पारंपरिक लोक संगीत तक विभिन्न कला रूपों की खोज की, जिसका उद्देश्य छात्रों की सहभागिता और रचनात्मकता को बढ़ाना था।
कार्यक्रम की प्रस्तुतकर्ता श्रीमती दीपान्विता पॉल ने कहा, “इन सत्रों के माध्यम से हमारा उद्देश्य शिक्षकों को अपने छात्रों के शैक्षिक अनुभवों को समृद्ध करने के लिए कलात्मक माध्यमों का उपयोग करने के लिए प्रेरित करना है।”
दो दिवसीय कार्यक्रम फीडबैक और समीक्षाओं के साथ संपन्न हुआ, जिससे यह सुनिश्चित हुआ कि प्रतिभागियों को कार्यान्वयन योग्य अंतर्दृष्टि प्राप्त हुई।
