स्थानीय स्कूल एसोसिएशन ने शैक्षिक मानदंडों को चुनौती दी, शिक्षा का अधिकार अधिनियम को निरस्त करने की वकालत की
बर्मा माइंस में केरल पब्लिक स्कूल में आयोजित एक संवाददाता सम्मेलन में, स्थानीय स्कूल नेताओं ने छात्रों के प्रदर्शन और जवाबदेही पर शिक्षा का अधिकार अधिनियम के निहितार्थ के बारे में कड़ी चिंता व्यक्त की।
जमशेदपुर – केरल पब्लिक स्कूल में एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में अनएडेड प्राइवेट स्कूल एसोसिएशन के नेतृत्व ने शिक्षा का अधिकार अधिनियम पर महत्वपूर्ण चिंता व्यक्त की है, जिसमें छात्रों की परिश्रम और उपलब्धि पर इसके कथित नकारात्मक प्रभाव को उजागर किया गया है।
कार्यक्रम के दौरान, स्कूल के अध्यक्ष और अनएडेड प्राइवेट स्कूल एसोसिएशन के सचिव श्रीकांत नायर ने वर्तमान शैक्षिक ढांचे के तहत कक्षा 8 तक के छात्रों की स्वचालित पदोन्नति की आलोचना की।
नायर ने बताया कि इस नीति के कारण छात्रों में प्रेरणा की कमी हो जाती है, क्योंकि वे आवश्यक शैक्षणिक प्रयास के बिना ही अपनी कक्षाएं उत्तीर्ण कर लेते हैं।
उन्होंने कहा कि यह मुद्दा तब गंभीर हो जाता है जब छात्र कक्षा 9 में पहुंचते हैं, जहां उन्हें शैक्षणिक चुनौतियों का सामना करना पड़ता है और नायर के अनुसार, तैयारी न होने के कारण अक्सर असफल हो जाते हैं।
इसके अलावा, नायर ने कक्षा 9 में असफल होने वाले छात्रों को बढ़ावा देने के लिए स्कूल प्रबंधन द्वारा सामना किए जाने वाले माता-पिता के दबाव की ओर भी ध्यान दिलाया, जबकि पास किए बिना ऐसी उन्नति का समर्थन करने वाली कोई नीति नहीं है।
उन्होंने यह भी कहा कि कमजोर छात्रों के लिए अतिरिक्त कक्षाओं की पेशकश के बावजूद, उपस्थिति कम रहती है, जिससे ये प्रयास कमजोर हो जाते हैं।
नायर ने शिक्षा का अधिकार अधिनियम को निरस्त करने का आह्वान करते हुए शैक्षिक सुधारों का आग्रह किया जो स्वत: प्रगति पर योग्यता और कड़ी मेहनत पर जोर देते हैं।
उन्होंने अनुकूल शिक्षण माहौल को बढ़ावा देने के लिए अनिवार्य 75% उपस्थिति की आवश्यकता पर प्रकाश डालते हुए माता-पिता से यह सुनिश्चित करने की अपील की कि उनके बच्चे नियमित रूप से स्कूल जाएं।
