डीएवी पब्लिक स्कूल, बिस्टुपुर ने 30 नवंबर 2024 को क्षमता निर्माण कार्यक्रम का आयोजन किया।
प्रमुख बिंदु:
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कार्यशाला का उद्देश्य सीखने के परिणामों और शिक्षण पद्धतियों को बढ़ाना है।
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सत्र ब्लूम के वर्गीकरण और छात्र-केंद्रित दृष्टिकोण पर केंद्रित थे।
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संसाधन व्यक्तियों ने मापने योग्य कौशल और समग्र छात्र विकास पर जोर दिया।
जमशेदपुर – डीएवी पब्लिक स्कूल, बिस्टुपुर ने प्रभावी शिक्षण पद्धतियों और परिणामों पर शिक्षकों को प्रशिक्षित करने के लिए एक क्षमता निर्माण कार्यक्रम की मेजबानी की।
कार्यशाला की शुरुआत डीएवी गान और दीप प्रज्ज्वलन के साथ हुई।
डीएवी पब्लिक स्कूल की एआरओ श्रीमती प्रज्ञा सिंह झारखंड जोन ई और मेजबान स्कूल के प्रधानाचार्य ने संसाधन व्यक्तियों और भाग लेने वाले शिक्षकों का स्वागत किया।
उन्होंने छात्रों के शैक्षणिक और समग्र विकास के लिए आजीवन सीखने को महत्वपूर्ण बताया।
सत्र की मुख्य बातें
उद्घाटन सत्र में, एसडीएसएम सेंटर फॉर एकेडमिक एक्सीलेंस की प्रिंसिपल सुश्री मौसमी दास ने छात्र-केंद्रित सीखने के परिणामों पर ध्यान केंद्रित किया।
उन्होंने विस्तार से बताया कि पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद छात्र अर्जित कौशल, ज्ञान और मूल्यों का प्रदर्शन कैसे कर सकते हैं।
सत्र में ब्लूम के वर्गीकरण का भी विवरण दिया गया, जिसमें इस बात पर जोर दिया गया कि शिक्षक सीखने के लिए एक सहायक वातावरण कैसे बना सकते हैं।
इंटरएक्टिव चर्चाओं में छात्रों की क्षमताओं, दृष्टिकोण और ज्ञान को बेहतर बनाने वाली गतिविधियाँ शामिल थीं।
ब्लूम के वर्गीकरण के व्यावहारिक अनुप्रयोग
जमशेदपुर पब्लिक स्कूल की शिक्षक समन्वयक सुश्री परिधि सिंह ने दूसरे सत्र का नेतृत्व किया।
उन्होंने कक्षा सेटिंग में ब्लूम के वर्गीकरण को लागू करने के लिए मापने योग्य सीखने के परिणामों और इंटरैक्टिव तरीकों पर चर्चा की।
उनकी अंतर्दृष्टि ने यह सुनिश्चित करने के लिए व्यावहारिक रणनीतियों का प्रदर्शन किया कि शिक्षण पद्धतियां छात्रों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करती हैं।
शिक्षकों को कक्षा में सहभागिता बढ़ाने के लिए नवीन तरीके तलाशने के लिए प्रोत्साहित किया गया।
समापन रणनीतियाँ
सुश्री मौसमी दास के नेतृत्व में अंतिम सत्र ने बाल-केंद्रित शिक्षा के लिए एक नया दृष्टिकोण पेश किया।
उन्होंने सभी शिक्षार्थियों के लिए समान अवसर पैदा करने के महत्व पर जोर दिया।
व्यक्तिगत सीखने की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए शिक्षण पद्धतियों को तैयार करने पर व्यावहारिक सुझाव साझा किए गए।
प्रतिभागी समावेशी और प्रभावी शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देने के लिए कार्रवाई योग्य अंतर्दृष्टि के साथ रवाना हुए।
एक सहभागी ने साझा किया, “सत्रों ने हमें आधुनिक शिक्षण चुनौतियों का सामना करने के लिए नई तकनीकों से सशक्त बनाया है।”
कार्यक्रम आशावाद और शिक्षण प्रथाओं को बढ़ाने के सामूहिक संकल्प के साथ संपन्न हुआ।
