बहु-कक्षा कार्यक्रम में युवा मस्तिष्कों ने दिखाया ज्ञान
इस अभिनव प्रतियोगिता का उद्देश्य जूनियर छात्रों के बीच आलोचनात्मक सोच और टीम वर्क को बढ़ावा देना है।
जमशेदपुर – सेंट जॉन्स हाई स्कूल ने कक्षा 3 से 5 तक के विद्यार्थियों के लिए एक रोमांचक क्विज प्रतियोगिता का आयोजन किया, जिसका उद्देश्य विश्लेषणात्मक, रचनात्मक और समस्या-समाधान कौशल को बढ़ाना था।
प्रिंसिपल रेबेका थॉमस ने बताया, “हमारा लक्ष्य छात्रों को पाठ्यपुस्तकों से परे सोचने और दुनिया की व्यापक समझ विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना है।”
प्रतियोगिता संरचना
छात्रों को चार ग्रह-थीम वाले समूहों में विभाजित किया गया:
1. शुक्र
2. मंगल
3. बृहस्पति
4. नेपच्यून
प्रतियोगिता का संचालन करने वाले शिक्षक देवी सिंह ने कहा, “ग्रहों से संबंधित विषयों ने मनोरंजन का तत्व जोड़ा तथा प्रतिभागियों में अंतरिक्ष के प्रति जिज्ञासा जगाई।”
विजेता टीमें
वीनस समूह ने असाधारण टीमवर्क और ज्ञान का प्रदर्शन करते हुए जीत हासिल की।
जुपिटर ने प्रभावशाली प्रदर्शन के साथ दूसरा स्थान हासिल किया।
नेप्च्यून ने मजबूत समस्या समाधान कौशल का प्रदर्शन करते हुए शीर्ष तीन में जगह बनाई।
शैक्षिक प्रभाव
उप-प्रधानाचार्य राजेश कुमार ने कहा, “यह प्रतियोगिता छात्रों को सार्वजनिक बोलने और त्वरित सोचने में आत्मविश्वास विकसित करने में मदद करती है।”
इस आयोजन की सफलता सेंट जॉन की उस प्रतिबद्धता को उजागर करती है, जो पारंपरिक कक्षा शिक्षण से परे गतिशील शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देने के लिए है।
अभिभावकों और शिक्षकों ने शिक्षा और छात्र सहभागिता के प्रति इसके अभिनव दृष्टिकोण के लिए इस पहल की सराहना की।
यह प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिता जमशेदपुर के शैक्षिक परिदृश्य में इंटरैक्टिव शिक्षण अनुभवों के लिए एक मॉडल के रूप में कार्य करती है, जो युवा शिक्षार्थियों में समग्र कौशल विकास के महत्व पर बल देती है।
